纪念建党94周年暨“七一”表彰大会讲话

(2015年6月30日)

王振金

 

老师们、同学们、同志们:大家下午好!

今天,我们在这里隆重集会,热烈庆祝中国共产党成立94周年,对2014-2015年度在学校改革、发展和稳定工作中涌现出来的先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者进行表彰。过去的一年,学校在办学条件、办学质量、办学水平、办学效益上取得良好成效;并在安全文明校园建设、节能与校园政治生态环境建设、校园文化建设、技能与知识竞赛、科研成果等方面取得重大突破,实现了持续健康稳定发展。以上成绩的取得,是我们坚持党的领导,加强党的建设,为学校发展提供政治保证、组织保障和动力源泉的结果;是学校党委紧紧依靠广大党员和师生员工,改革创新、求真务实、凝心聚力、共谋发展的结果;是全校教职工上下一心、团结奋斗、真抓实干的结果。在此,我谨代表学校党委,向各基层党组织和辛勤工作在各个岗位上的教职工党员,向曾经为学校建设和发展做出贡献的离退休老党员,向勤奋学习、健康成长的青年学生党员表示衷心的感谢!向受表彰的先进基层党组织和先进个人表示热烈的祝贺!

刚才,永林校长简要通报了学校第一次党代会的情况。为贯彻落实好党代会精神和向红琼州长重要讲话要求,推进学校提速发展、跨越发展,借此机会,我想就促进学校发展的一些想法与大家探讨。

一是学校发展,要保证“和”这个基础。“和者,谐也。”其有和睦协调、和衷共济之意,是一种相辅相成、共荣共生、相互共赢的状态。一个家庭、一个单位乃至一个国家,“和”是发展的根基。全方位构建学校发展的和谐环境是学校的首要工作。我们要始终坚持以人为本的和谐理念,努力做到“同事和敬,上下和畅,心境和悦,内外和顺,整体和谐”。“人心齐、泰山移”,黔南医专人只有“和”,把心思集中在到“想干事”上,把胆识体现在“敢干事”上,把能力展现在“会干事”上,把目标落实“干成事”上,才能形成推进学校发展的强大合力,最终实现党代会提出的目标任务。

二是学校发展,要坚守“克”这份担当。“克”有“攻克”、“克服”、“冲克”等含义。高校的发展,错过一次机遇就会失去一个时代,抓住一次机遇就会赢得一次跨越。发展中遇到的困难、问题和矛盾,必定比不发展遇到的多得多。为官避事平生耻,敢于担当显品格。面对困难、问题和矛盾,我们必需以改革创新的举措来破解制约发展的瓶颈和矛盾,坚持一个“克”字,敢于应对、敢于担当、敢于负责,不为失败找借口,只为成功想方法,不回避绕道,不示弱屈服,勇于克服前进中的困难和问题。

三是学校发展,要抓住“改”这个关键。“改”有“改进”、“改善”、“改革”等含义。“实践发展永无止境,解放思想永无止境,改革开放永无止境”。过去某个时期、某个阶段的正确做法,今天可能就会成为发展的制约因素。我们必须坚持“改”的思想,牢固树立改革意识,用系统思维、全局意识认识改革,用普遍联系观点设计改革,用统筹兼顾办法推进改革,将改革贯穿于教学科研、管理服务全过程,冲破思想观念束缚,突破利益固化藩篱,用改革激发动力、用改革增强活力、用改革挖掘潜力。

四是学校发展,要鼓足“攻”这股冲劲。“攻”有 “攻克”、“攻坚”、“攻破”等含义。叶剑英同志有诗《攻关》:“攻城莫畏坚,攻书莫畏难,科学有险阻,苦战能过关”。目前,学校处于改革发展的关键时期,处于机遇与挑战并存的抉择时期。机遇总是垂青有准备的人,守株待兔必将一事无成。我们要有敢为人先的胆识、谋定超越的方略、舍我其谁的担当;我们要保持永不气馁的勇气、坚忍不拔的意志力和一击成功的爆发力!确定了目标就乘风破浪、扬帆起航,逢山开路、遇水搭桥,主动攻击、排除万难,不达目的,誓不罢休。

五是学校发展,要突出“特”这个核心。“特”有“特色”、“特点”、“特有”等含义。教育部鲁昕副部长曾指出:“高职高专要立足类型教育特点办学,走对接需求、特色鲜明的发展道路”。办学特色是学校办学成就的集中体现,是展示社会形象的品牌标志,是谋求进一步发展的核心竞争力。我认为,学校必须依托服务空间和地域,走特色发展、个性发展之路,在办学理念上有个性、在人才培养目标和模式上有创新、在学科专业建设上有特色、在师资队伍建设上有独到之处,才能打造品牌,才能具有核心竞争力,才能在激烈的高校和职教竞争中立于不败之地。

同志们,通过党代会,我们目标已明、蓝图已展。学校的发展正处在新的阶段,面临新的机遇。立足现实我们使命光荣、责任重大!展望未来我们信心百倍、豪情满怀!让我们紧密团结,全力以赴,在教学、科研、管理和服务各工作领域,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为实现同级同类院校“三个一流”,为升格为贵州民族医药学院而努力奋斗!

谢谢大家!

 

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