中共黔南民族医学高等学校委员会 黔南民族医学高等专科学校 关于加强和改进校园文化建设的实施意见

     为深入贯彻党的十七届六中全会和2013年8月20日习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的讲话精神,按照《中共贵州省委教育工委、贵州省教育厅关于加强校园文化建设的意见》(黔教(委)社发〔2011〕53号)的要求,结合学校实际,现就我校加强和改进校园文化建设提出如下实施意见。

 一、充分认识加强和改进校园文化建设的重要意义

(一)加强校园文化建设是推动文化创新的重要内容

创新是民族进步的灵魂和国家兴旺发达的不竭动力,也是文化始终体现先进性和永葆生机的源泉。传承文化是高校的基本功能,研究文化是高校的活动基础,创新文化是高校的崇高使命。高校校园文化是科学思想萌生的催化剂,是先进文化创新的重要载体,作为医学院校,校园文化建设应时刻以育人为本,努力通过创新营造有利于师生优良品质养成的文化环境和文化氛围。  

(二)加强校园文化建设是促进学生健康成长的重要途径

校园文化是学校的灵魂,是学校师生在特定的环境中创造的与社会和时代密切相关的具有校园特色的学习环境、人文氛围和校园精神。校园文化以文化为载体,着眼于精神构建,引领学生的发展,对于学生能力、素质、心理、个性发展和世界观、人生观、价值观的形成具有重要作用。它能通过引导、熏陶、潜移默化的形式直接或间接地影响学生,促进学生全面发展,为学生的成长成才成功奠定坚实基础。

  (三)加强校园文化建设是提高教育质量的重要基础

  学校教育应该在重视知识和技能传授的基础上对学生施以行为习惯、文化气质、品德人格的熏陶和养成教育,使其成为全面发展的人。加强校园文化建设,进一步夯实素质教育的基础,有利于提高师生的道德素养、审美能力和文化素质。加强校园文化建设的过程,就是学生受到良好教育的过程,就是教学内容优化和教育质量提高的过程。

(四)加强校园文化建设是推进学校新校区建设和实现黔南医专“中国梦”的重要举措  

新校区建设是夯实学校发展的重要基础,黔南医专“中国梦”是学校发展的梦想和奋斗的动力,加强校园文化建设贯穿在学校新校区建设和实现黔南医专“中国梦”的奋斗历程中。加强校园文化建设,有助于将学校事业发展中凝炼出的代表学校精神风貌的事迹和好的做法融入到校园文化建设中,成为推动学校事业发展的精神动力,引领师生凝神聚力、干事创业,推进我校的新校区建设,为实现黔南医专“中国梦”打下坚实的基础。

  二、加强校园文化建设的基本要求

加强校园文化建设,就是要全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,以社会主义核心价值体系、社会主义法治理念和科学精神为导向,大力倡导“爱国、敬业、诚实、友爱”的价值取向,大力弘扬“开放创新、团结奋进”的贵州时代精神和“开放自信,乐于奉献,攻坚克难,勇于争先。人一之、我十之,咬定青山不放松,不达目的不罢休”的贵州教育精神,在“五化三园”(规划、绿化、净化、美化、文化,学园、花园、乐园)的校园中,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,推动形成厚厚的校园文化积淀和清新的校园文化风尚,使学生在良好的校园自然、人文环境中潜移默化,陶冶情操,全面发展,健康成长。

三、坚持“以人为本”,切实推进校园文化建设

(一)加强物质文化建设,优化学校育人环境

1.美化校园环境:做好校园环境的绿化工作,加大学校发展的硬件建设,规范校园布局、建设装饰、教学设施、环境卫生等。改造和美化校园,提升绿色植物的观赏性和品位,使校园内鲜花烂漫,绿树成荫。这既能达到让学生身处其中而身心得到陶冶,拓展学生视野,又对他们的品行产生潜移默化影响的效果。

  2.打造优美教室:做好教室的优化、净化、绿化、美化、亮化工作,为教师传授知识和学生健康成长营造良好的环境。制定卫生制度,保持教室清洁,在教室摆放绿色植物,让教室充满生机。学校的教室布置以简约、高雅为主,可张贴经典古诗词或名人名言(或者是学生自己的话语),使教室显得文明健康和谐、格调昂扬向上。

  3.创建文明寝室:教育引导学生养成良好文明卫生习惯,做到床上用品、生活用品整齐、干净。打造高品质的学生寝室文化,增进同学友谊,增强团结协作精神,培养健康审美情趣,提高学生自我管理和自我服务的能力,促进学生快乐生活、健康成长。

4.装饰校园文化墙:对学校公共区域的墙壁分隔板块,布置橱窗,进行文化着装,创办壁报、墙报、学习园地、知识之窗等,体现美丽图画与精美文字的组合,使文化内涵和艺术美感融为一体,“让每一面墙壁说话”,让文化墙成为传播文化的新兴载体。

(二)加强制度文化建设,完善学校管理机制

  1.建立健全学校规章制度

  学校的各项规章制度,既是广大师生的行为准则,又是校园文化的重要内容和表现形式。学校各部门要在理顺现有的规章制度的基础上,根据学校事业发展需要,逐渐建立和完善各种管理制度,包括教学管理、科研管理、行政管理、后勤管理、教师管理、学生管理等各方面的规章制度,使学校的各项工作有章可循,充分体现依法治校、依法管理的精神,形成严谨、科学的管理体系,推进校务公开,营造一个宽松、和谐、民主的教育学习环境,为学校各项工作长效推进提供坚强有力的保障。

  2.加强校风教风学风建设

校风是学校的风气和师生员工精神面貌的总和,是衡量一所学校教育质量和精神风貌的重要标志,是校园文化建设的重要内容。优良的校风具有强烈的召示、感染、同化、激励和规范作用,良好的校风是学校生存和发展的必要条件。全校教职工要勤于学习,善于思考,力求实效,结合本部门和自身的工作实际,在工作中创新,在创新中实干,讲求实效。教风是校风的一部分,主要是指教师严谨治学,从严治教的作风。为做好教风建设,在加强学校硬件建设、加快改善办学条件的同时,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍。把师德建设摆在教师队伍建设的突出位置,引导广大教师自觉加强师德修养,以“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”的精神境界,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,坚守三尺讲台,克服各种困难,努力探索创新,将满腔热情倾注在平凡的岗位上,充分发挥教育改革与发展的主体作用,做学生健康成长的指导者和引路人。广大教师勇于开拓、钻研教艺,积极创新教学方法和人才培养模式,提高教学质量和教书育人本领,在传授知识的同时做到教学相长,教育和引导学生树立远大理想,帮助学生养成踏实认真、刻苦钻研、敢于创新、勇于实践的良好学习习惯,营造积极向上的学习氛围,以建立良好的班风为抓手,形成良好学风。

  3.开展大学生公民道德教育与法制教育

以道德规范为基础,深入进行大学生公民道德教育。关注大学生道德、情感和理智的健康发展,加强大学生个人品德、社会公德、职业道德和家庭美德教育,有效提高大学生道德素养。在对大学生进行道德教育的同时,加强法律法规、校纪校规教育,培养学生遵纪守法的意识,增强辨别是非的能力。通过面向广大学生进行的法律法规等常识性教育及《普通高等学校学生管理规定》及学校的各项学生管理制度等的学习,提高学生的法律意识,使学生养成遵纪守法的良好行为习惯。

(三)加强精神文化建设,构建校园人文精神

1.加强思想文化建设,凝聚学校事业发展的精神动力

一是坚持党委中心组和系部学习制度。加强学校党委中心组的学习,大力推进学习型党组织建设,大力弘扬求真务实精神,不断提高领导干部的理论素养、决策水平和创新能力,促进学校事业又好又快发展。在时间安排上,做到每年集中学习不少于6次,总时间不少于12天。在学校方法上,坚持集体学习与自已学习相结合,坚持理论学习和实际学习相结合,坚持请进来与走出去学习相结合,坚持中心组学习与带动系部学习相结合,提高学习效率和学习质量。

二是强化教职工的政治学习培训。利用每周三下午的时间开展好学习活动。根据学校实际,将时间分为单周和双周,单周进行业务学习,双周进行政治学习,做到业务学习和政治学习两不误、两推进,促进部门工作发展。整个学习过程中,做到有内容、有主题发言、有会议记录。加大教职工外出学习培训的力度,拓展教职工的视野,提升综合素质,为促进学校事业发展夯实基础。

三是加强大学生思想政治教育工作。加强学生党、团员的教育、培养和发展力度,做好入党积极分子和入团积极分析的培养教育,及时开展学生入党积极分子和团员进行党团知识培训;开展好时政报告或学术报告,营造学校学术氛围。   

2、加强宣传文化建设,营造有利于学校事业发展的舆论环境。一是着力加强学校宣传工作。按照围绕中心、服务大局、贴近群众的原则,明确宣传工作的重点和着力点,丰富宣传工作的形式,做到增强多样化。加强与媒体联系的力度,形成有利于学校事业发展的舆论环境。同时,鼓励教职工向社会媒体和校内媒体投稿,建立和完善教职工向媒体投稿的奖励机制。二是着力打造校园文化阵地。加强对校园中各类海报、宣传标语、宣传栏、通知和张贴物的管理力度,严禁乱涨乱贴;搞好楼道书画廊建设,在楼道悬挂和张贴名人名言、格言警句、书画作品等,使楼道成为赏心悦目的艺术长廊,成为充满文化气息的人文景观;三是着力加强对校园网的管理。注重校园网络文化建设,坚持办好我校门户网站的中英文版,建设好融思想性、知识性、趣味性于一体,突出服务性、导向性、理论性、多样性的校园网络,不断拓展校园文化建设的渠道和空间,积极开展健康向上,丰富多彩的网络文化活动,形成网络文化建设体系,牢牢把握网络文化建设的主导权,发挥网站对学生的教育、引导作用,并加大对外宣传力度,树立学校的良好形象,提升学校的社会知名度和美誉度。确保学校门户网站在全省各高校的门户网站中处于中上游水平。

3、开展丰富多彩的文化活动,重点打造八大校园文化活动品牌。社团活动月。开展社团集中活动,为学生社团提供展示平台,丰富大学生校园文化生活;医学人文主题教育活动月。开展医学生誓词宣誓、医学大家进校园、医学影视展播、护生授帽仪式、医学生授白大衣仪式、医学生职业生涯规划大赛、模拟招聘大赛等系列活动的开展培养医学生医学人文精神;大学生校园文化艺术节。开展丰富多彩的文化活动,陶冶学生情操、展示大学生风采;“一月一特”主题教育活动。三月心理健康主题教育、四月实习主题教育、五月爱国主义主题教育、六月社会实践主题教育、九月新生入学主题教育、十月交通安全主题教育、十一月消防安全主题教育和十二月法制主题教育等主题教育活动,做到月月有主题教育活动,每个主题活动教育都做到主题鲜明、富有特色,营造出具有民族地区医药院校特征,又符合学校实际的大学生思想政治教育工作体系; 大学生“三下乡”社会实践。组织大学生开展送文化、科技、卫生下乡活动,让学生接触社会、了解社会,增强社会实践经验;医学专业技能大赛活动月。开展临床技能操作比赛、护理技能操作比赛、检验细胞辨认大赛、药物标本制作大赛、文字录入编辑比赛、X线摄影摆位比赛等活动,将专业知识和校园文化结合,培养大学生专业技能和职业道德。教师职业技能活动月。开展粉笔字、教案书写、课件制作 、说课比赛等活动,培养教师的职业技能的氛围;教职工“三服务”活动。发挥医学院校教师优势,多形式、多渠道开展服务基层、服务群众、服务社会活动。通过精心提炼,用力打造能够民族地区特色和医学院校特点融为一体的八大校园文化活动品牌,并使之在全省高校校园文化建设的成果中具有一定的影响力。

4、加强校园人文环境建设,促进学校特色发展。一是要充分挖掘学校自身内涵,广泛发动师生员工共同参与,结合学校专业特色,办学历史、未来规划、以及能长期激励全校师生奋发进取、开拓创新的语言精华和校园精神,努力创建体现自身特色的主导性文化和特点,以鼓舞、号召、激励和振奋全校师生的精神面貌。二是做好校史工作,建设校史陈列室,通过文字、图片及影像资料保存和记录学校的历史。三要发挥校友在校园文化建设的独特作用,采取请进来,走出去的方式,用优秀校友的人生经历和感悟、创业历程和成就激励大学生立志成才,报效祖国。四是要精心设计、认真搞好开学典礼、毕业典礼、奖学金、助学金评定与发放等具有特殊意义的活动,倡导学校领导向每一位毕业生或毕业生代表颁发毕业证,以激励大学生勤奋向上,求实创新。激励大学生继承和弘扬学校优良传统,要确立校训、校歌、校徽、校标,提倡大学生牢记校训,激励大学生热爱学校、刻苦学习。

  四、加强校园文化建设的保障措施

  (一)加强组织领导

学校成立校园文化建设工作领导小组,由党政一把手共同负责,宣传部、组织部、党政办、教务处、学生处、团委、综治办、总务处及各系部等部门负责人担任领导小组成员,负责统筹、指导、规划、督促和落实我校校园文化建设,领导小组下设办公室,办公室设在宣传部,作为我校校园文化建设工作日常办事机构,负责处理校园文化建设工作。各系部成立本系部的校园文化工作小组,落实责任人,负责抓好本系部校园文化建设工作,结合本部门实际,制定本系部校园文化建设的实施细则,组织落实。

(二)加大经费投入

  学校将校园文化建设工作的工作经费纳入学校年度经费预算中,并逐步形成合理的校园文化建设工作经费保障机制,为校园文化建设创造良好的工作条件。学校每年开展校园文化建设成果评选,奖励优秀校园文化成果。

  (三)强化队伍建设

要从政策和制度上激励党员、干部和教职员工搞好校园文化建设的积极性,着力打造一支校园文化建设的宣传队伍,让这支队伍在校园文化建设中起带头作用和表率作用。同时,对推进校园文化建设的先进单位和先进个人予以表彰奖励,并把党员干部教师在校园文化建设中的表现情况,纳入检查、考核、评议干部的重要内容。  

(四)建立健全长效机制

  深刻把握校园文化发展趋势,时代特征和现实要求,将校园文化建设列入“一把手”工程范围,纳入教学、科研、精神文明建设、学生工作、后勤保障等进行统一规划,分步实施,把校园文化建设纳入对各部门和部门负责人考核的内容,一起部署,一起组织实施,一起督查考核,确保校园文化建设目标任务落到实处。

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